Ayacucho fue sede, por primera vez, de una edición descentralizada del Encuentro Nacional de Comités de Educación, realizado el sábado 7 de noviembre de 2026 en el auditorio de la COOPAC San Cristóbal de Huamanga.

La jornada, organizada conjuntamente por la Federación Nacional de Cooperativas de Ahorro y Crédito del Perú (FENACREP) y la cooperativa anfitriona, contó con más de 20 instituciones cooperativas, quienes compartieron experiencias, herramientas y propuestas para fortalecer la educación cooperativa.

Representantes de cooperativas de distintas regiones del país se reunieron bajo un propósito común: avanzar hacia una gestión educativa más estratégica, participativa y orientada a resultados.

DE LA EDUCACIÓN COOPERATIVA A RESULTADOS CONCRETOS

La jornada académica comenzó con la intervención de César Quispe Luján, exministro de la Producción, quien abordó el papel de la educación cooperativa como inversión estratégica para fortalecer la identidad, la gobernanza y la sostenibilidad institucional.

Su exposición destacó la importancia de comprender la educación como una capacidad permanente de las cooperativas y no únicamente como un conjunto de actividades de capacitación. También abordó los desafíos de la transformación digital y las oportunidades de incorporar nuevas tecnologías, incluida la inteligencia artificial, con criterios de responsabilidad y pertinencia.

Posteriormente, Rosa Gutiérrez, consultora internacional, condujo una experiencia formativa centrada en el diseño de planes educativos efectivos.

A través de tres espacios de trabajo, los participantes conocieron y aplicaron cinco criterios fundamentales para evaluar sus planes: pertinencia, coherencia, orientación a resultados, viabilidad y seguimiento y evaluación.

En el laboratorio educativo, las delegaciones revisaron sus planes de capacitación 2026 mediante una herramienta de diagnóstico tipo semáforo, identificando fortalezas y oportunidades de mejora.

Durante el taller de la tarde, trasladaron este análisis a una plantilla de trabajo para comenzar a estructurar componentes de sus planes de educación 2027, considerando necesidades, objetivos, actividades, recursos e indicadores.

EXPERIENCIAS INTERNACIONALES PARA AMPLIAR LA MIRADA EDUCATIVA

El encuentro también permitió conocer experiencias y enfoques internacionales.

Desde Brasil, Keyla Copes Rodrigues, de SICREDI, presentó cómo esta organización articula la educación cooperativa y financiera con programas estructurados, estrategias de participación e indicadores de resultados.

Entre las experiencias compartidas destacaron los programas Crescer y Pertencer, orientados a fortalecer el conocimiento del cooperativismo, el vínculo asociativo y la participación democrática. También expuso iniciativas de bienestar financiero que buscan generar cambios sostenibles en los comportamientos y decisiones de los socios.

Por su parte, Sara Caro y Sofía Troncoso, invitadas de Chile, participaron en un conversatorio internacional dedicado a uno de los desafíos actuales del movimiento cooperativo: el envejecimiento de su membresía.

La conversación, moderada por FENACREP, permitió reflexionar sobre la importancia de conocer y escuchar a los socios mayores, reconocer sus capacidades y diseñar experiencias educativas inclusivas que favorezcan su participación.

Desde DGRV América Latina, Rosi Rivarola presentó el programa Creamos Juntos Cooperativas Escolares, una propuesta que acerca el cooperativismo, la educación financiera y el emprendimiento a niños y adolescentes mediante experiencias prácticas en instituciones educativas.

Su exposición mostró cómo las cooperativas de ahorro y crédito pueden asumir un papel activo como mentoras de cooperativas escolares, contribuyendo a la formación de nuevas generaciones vinculadas con los principios y valores cooperativos.

COOPERATIVAS QUE INSPIRAN A OTRAS COOPERATIVAS

Uno de los espacios más enriquecedores fue el panel «Educación cooperativa en acción: experiencias que inspiran», moderado por Rosi Rivarola, con la participación de las COOPAC San Cristóbal de Huamanga, San Martín de Porres y MF Prisma.

La COOPAC San Cristóbal de Huamanga compartió su experiencia en la formulación y organización del Plan Anual de Trabajo del Comité de Educación, destacando la identificación de necesidades, la programación de actividades, la gestión presupuestal y el uso de indicadores para evaluar resultados.

Por su parte, la COOPAC San Martín de Porres presentó su modelo de trabajo descentralizado mediante comisiones de educación en las agencias, que permiten identificar necesidades locales, coordinar actividades y acercar la educación cooperativa a los socios de distintos territorios.

Finalmente, la COOPAC MF Prisma expuso su experiencia en la construcción de una Guía Educativa, desarrollada a partir del diagnóstico de necesidades de los socios y desplegada progresivamente en sus agencias, con contenidos de educación cooperativa, financiera y cuidado de la salud.

Las tres experiencias evidenciaron que, aun con modelos organizativos diferentes, los comités de educación pueden convertirse en espacios de planificación, innovación y articulación institucional.

UN ENCUENTRO PARA SEGUIR CONSTRUYENDO

El intercambio entre participantes, los talleres colaborativos y las experiencias compartidas reafirmaron la necesidad de continuar fortaleciendo las capacidades de los comités de educación.

Como parte de la evaluación del evento, se recogió la opinión de los asistentes, cuyos resultados preliminares reflejan una valoración mayoritariamente favorable de los contenidos y su aplicabilidad al trabajo de las cooperativas. Los participantes también expresaron interés en profundizar en planificación, seguimiento de resultados, gestión de los comités e innovación educativa.

La realización de esta quinta edición fue posible gracias al compromiso de la COOPAC San Cristóbal de Huamanga, especialmente de su Comité de Educación y equipo de colaboradores, que asumieron el reto de recibir a las delegaciones y contribuir al desarrollo de una experiencia de aprendizaje e integración cooperativa.

FENACREP continuará promoviendo espacios de formación, asistencia técnica e intercambio de buenas prácticas, invitando a las cooperativas participantes a dar continuidad a los trabajos iniciados durante el encuentro.

Con esta primera experiencia descentralizada, el Encuentro Nacional de Comités de Educación abre una nueva etapa para seguir recorriendo distintas regiones del país y fortaleciendo la cooperación entre quienes tienen la responsabilidad de educar y formar a las nuevas generaciones de cooperativistas.

La sexta edición se proyecta para 2027, con una nueva región anfitriona por definir.